4 октября на базе Дома культуры прошёл «Всероссийский спортивный диктант». В интеллектуальном испытании приняли участие 50 учеников 9‑х классов среднеобразовательных школ Кашинского округа.
Мероприятие открылось приветственным словом Председателя Комитета по культуре, туризму, спорту и делам молодёжи Германа Баландина. Он же подробно разъяснил правила проведения диктанта и лично зачитал 5 вопросов региональной части.
Формат получился по‑настоящему интересным: основные 25 вопросов ребята услышали в видеоформате — их задавали известные спортсмены. Задания проверяли знания истории олимпийского движения, правил ключевых спортивных дисциплин, основ физиологии и принципов здорового образа жизни. Школьники фиксировали ответы в бланках, стараясь проявить не только спортивную эрудицию, но и внимательность.
Напомним, что «Всероссийский спортивный диктант» — это масштабная просветительская акция, созданная по инициативе Олимпийского комитета России и Министерства спорта РФ. Её цель — популяризация здорового образа жизни и повышение спортивной грамотности.
Гран‑при для «Отрады»!
4 октября хореографический ансамбль «Отрада» Детской школы искусств города Кашина завоевал Гран‑при на Всероссийском танцевальном конкурсе в г. Кимры.
Эта победа — результат большого труда: за наградой стоят десятки репетиций, дисциплина и искренняя любовь к танцу. Коллектив достойно представил Кашинскую ДШИ и ещё раз доказал, что упорная работа приводит к высоким результатам.
Особые слова благодарности — руководителям ансамбля Сузенкиной Евгении Владимировне и Сузенкиной Анастасии Сергеевне — за профессионализм и преданность делу. Спасибо и родителям за поддержку и веру в ребят.
Поздравляем «Отраду» с заслуженной наградой! Желаем новых ярких выступлений и дальнейших побед!
Когда ученики становятся учителями: в школах округа проходят Дни самоуправления
В нашем округе сложилась добрая традиция: в преддверии Дня учителя школы превращаются в площадки для настоящих экспериментов, где главные роли исполняют сами ребята. Сегодня и в пятницу в образовательных учреждениях проходят Дни самоуправления.
В этот день школьные коридоры гудят по-особенному. Старшеклассники, примерив на себя строгие пиджаки, очки и роли педагогов, с волнением и ответственностью переступили порог учебных кабинетов. Самые ответственные ученики заняли кабинеты администрации. «Директоры-дублеры» и их «заместители» с утра провели планерки, проверили готовность классов к занятиям и даже решали организационные вопросы.Молодые «учителя» из 9–11 классов провели уроки математики, литературы, истории и физкультуры для младших и средних классов. Конечно, без казусов не обошлось — удержать внимание целого класса оказалось задачей не из легких, но ребята справились блестяще, используя презентации, викторины и игровые методики.
Настоящие педагоги в этот день выступили в роли мудрых наблюдателей и наставников. Они сидели за последними партами, с улыбкой следили за успехами своих подопечных и лишь изредка деликатно подсказывали, как лучше объяснить сложную тему или успокоить расшумевшийся класс.
С Днем учителя, дорогие педагоги!
Сегодня, 5 октября, в России отмечается один из самых теплых и значимых профессиональных праздников — День учителя!
От всей души поздравляем наших дорогих педагогов, наставников и ветеранов педагогического труда. Спасибо за ваше безграничное терпение, мудрость, преданность делу и тот свет знаний, который вы зажигаете в сердцах детей.
В пятницу, накануне праздника, в Городском доме культуры прошел большой торжественный концерт, посвященный Дню учителя. В зрительном зале собрались коллективы всех образовательных организаций нашего округа.
Это была не просто концертная программа, а важный профессиональный рубеж: на сцене чествовали лучших в профессии по итогам прошедшего года, подводили итоги и строили планы на будущий учебный год.
От имени главы округа педагогов поздравила заместитель главы Светлана Галяева. Она отметила, что труд учителя — это не просто работа, а настоящее призвание и огромная ответственность за будущее нашей страны. Светлана Викторовна поблагодарила педагогов за их самоотдачу и умение находить подход к каждому ребенку в стремительно меняющемся мире, подчеркнув, что именно от их профессионализма зависит, каким будет завтрашний день нашего округа.Система образования нашего округа — это крепкий и слаженный механизм. Сегодня в наших школах, детских садах и учреждениях дополнительного образования трудятся порядка 300 педагогических работников. 82 из них — высококлассные эксперты с высшей квалификационной категорией, настоящие мастера своего дела.
При этом у нас активно работает и талантливая молодежь. Молодые специалисты перенимают бесценный опыт у старших коллег, привнося в учебный процесс современные методики и свежий взгляд. Эта связь поколений — наш главный залог стабильности и развития.
Еще раз поздравляем всех причастных! Желаем вам неиссякаемой энергии, творческого вдохновения, благодарных учеников и поддержки родителей. Крепкого здоровья вам и вашим близким! С праздником!
Как построить дом без рисков
Как построить дом без рисков.
Подробности в карточках.
Неделя ответственного отношения к сердцу
Глава округа оценил ход ремонтных работ на территории округа
Глава Кашинского муниципального округа Алексей Рагузин провёл инспекционную поездку по ключевым объектам, где сейчас ведутся ремонтные и строительные работы. В центре внимания — качество исполнения работ.
Первым пунктом маршрута стал двор на улице Калинина. Здесь подрядчик уже подготовил основание для укладки асфальта на проезжей части — это важный этап, от которого зависит долговечность покрытия. Параллельно завершены работы по благоустройству: площадки перед подъездами выложены брусчаткой, что делает пространство аккуратнее и удобнее для жителей.
Далее глава округа проверил состояние подъездных путей к деревне Подберезье. На этом участке подрядчик выполнил окувечивание контура дороги — это необходимо для отвода воды и защиты полотна от размывания. Сейчас идёт засыпка материала в дорожное полотно: этап ответственный, он формирует несущую способность будущей дороги.
Страница 6 из 1064



Город
Село
Безработных
Заявленная потребность в работниках 
